15 сентября в школе проведены парламентские уроки. Организованы в 3 группы: 2-5 классы, 6-8 классы и 9-11 классы.

	Парламентский урок для 6-8 классов назывался «Закон и законодатели», проводился с целью сформировать у учеников представление о роли законов в становлении и развитии общества и государства. Перед началом урока на доске была заготовлена таблица результатов. Собравшиеся ученики разделились на 5 групп, каждая группа получила маркер определенного цвета. Каждая группа на каждое задание получала карточку, на которой отражены три характеристики уровня развития общества по определенным общественным сферам- политика, экономика, религия и т.д. Ученикам предложено после обсуждения в группе выбрать один из наиболее прогрессивных на их взгляд вариантов развития общества. Для этого они отмечают маркером своего цвета кодовое слово, обозначающее выбор. После каждого сделанного выбора группа получала баллы от 1 до 3 и комментарии от учителя По завершении всей игры подведены итоги по сумме баллов. Выиграла команда «коричневых», которая дальше всех других групп продвинула свою цивилизацию по пути прогресса.
	Парламентский урок для 9-11 классов проходил в форме интерактивной лекции по теме «Законодательная власть: принципы, структура, функции» с целью уяснить содержательные аспекты деятельности законодательной ветви власти в РФ и Пермском крае. Учащиеся работали по группам с кейсами/заданиями. Содержательный материал был направлен на раскрытие основ деятельности Российского государства, освещение функций, выполняемых государством, рассмотрение системы органов законодательной власти на федеральном и региональном уровнях. Учитель стремился максимально вовлечь учащихся в процесс обсуждения материала, каждая дидактическая единица, рассмотренная на уроке, сопровождалась вопросами, призванными актуализировать знания учеников по теме. Использовались учебный видеофильм и мультимедиа-презентация. В качестве домашнего задания ученикам было предложено подготовить доклад (презентацию), посвященный биографии и деятельности какого-либо государственного деятеля современности.